CPA - Comissão de avaliação | Univel Centro Universitário

O que é a CPA?

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é composta por representantes dos professores, alunos e funcionários da sociedade civil. A CPA tem por atribuição conduzir os processos internos de avaliação institucional da UNIVEL, sistematizar e prestar informações solicitadas pelo o MEC/INEP, com base na Lei nº 10.861 de 2004 do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES.

Quais são os objetivos da CPA?

Garantir um processo de autoavaliação coletivo, contínuo, ético e democrático;
Propiciar a reflexão e revisão dos programas, ações e diretrizes de planejamento e desenvolvimento da Instituição;
Socializar a informação como forma de promover a reflexão a cerca dos indicadores da avaliação;
Colaborar para a melhoria da qualidade de ensino, pesquisa, extensão e gestão da UNIVEL;
Sensibilizar a comunidade acadêmica para a necessidade de autoconsciência de suas qualidades, problemas e desafios;
Colaborar para a transparência da Instituição em todos os níveis;
Dimensionar os pontos fortes e fracos, com o intuito de (re)dimensionar e (re)orientar a gestão acadêmica e administrativa.

Dimensões observadas na avaliação

A Lei nº 10.861/2004, nº no seu art. 3º, estabelece as dimensões que devem ser foco da avaliação institucional e que garantem simultaneamente a unidade do processo avaliativo em âmbito nacional e a especialidade de cada instituição. O processo avaliativo da considera a realidade institucional e sua abrangência, adotando para isso cinco grandes Eixos Temáticos previstos no Instrumento de Avaliação atualizado através da Nota Técnica N.14/2014. O projeto de avaliação da UNIVEL está organizado de forma a contemplar as dez dimensões estabelecidas pela Lei do SINAES. Conforme estabelecido pelo SINAES, o agrupamento em eixos visa facilitar o diálogo entre as atividades que devem ser articuladas no momento da avaliação. Os eixos ficam dispostos da seguinte forma:

Eixo 1 – Planejamento e Avaliação Institucional: considera a dimensão 8 do SINAES (Planejamento e Avaliação). Inclui também um Relato Institucional, que descreve e evidencia os principais elementos do seu processo avaliativo (interno e externo) em relação ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), incluindo os relatórios emanados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), do período que constituiu o objeto de avaliação.
Eixo 2 – Desenvolvimento Institucional: contempla as dimensões 1 (Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional) e 3 (Responsabilidade Social da Instituição) do SINAES.
Eixo 3 – Políticas Acadêmicas: abrange as dimensões 2 (Políticas para o Ensino, Pesquisa e Extensão), 4 (Comunicação com a Sociedade) e 9 (Políticas de Atendimento aos Discentes) do SINAES.
Eixo 4 – Políticas de Gestão: compreende as dimensões 5 (Políticas de Pessoal), 6 (Organização e Gestão da Instituição) e 10 (Sustentabilidade Financeira) do SINAES.
Eixo 5 – Infraestrutura Física: contempla a dimensão 7 (Infraestrutura Física) do SINAES

Legislação

Leis
LEI 10.861/2004 - Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES

Programa De Autoavaliação Institucional 2015-2017
PROGRAMA DE AUTOVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2015-2017 – CGACGIES/DAES/INEP/MEC

Programa De Autoavaliação Institucional 2018-2020
PROGRAMA DE AUTOVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2018-2020 – CGACGIES/DAES/INEP/MEC

Relatório de Autoavaliação

RELATÓRIO PARCIAL DE AUTOAVALIAÇÃO 2018

Membros

COMPOSIÇÃO DA COMISÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO 2021
Coordenador: Cristian Cipriani
Vice Coordenador: Nilson dos Santos Dias
Dos Técnicos Administrativos: Neiva Janete Finken Fachinello, Alexandre Juma Eid e Talita Menezes Ferreira.
Dos docentes: Caroline de Cássia Francisco Buosi Velasco, Osvaldo Mesquita Junior e Katia Rocha Salomão
Dos Discentes: Eduardo Gazoni Palinski, Gizele Cristina Barnack Araujo e Maria Serjane Cavalcante Batista Freire.
Dos Egressos: Amanda Goes Desprinda, Bruno Eduardo Brumatti e Amanda Sartori da Silva.
Da Sociedade Civil: Alcemar Zucolini de Andrade, Bruna Hinterholz e Denise Adriana Martine Meda.

Institucional

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