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Estudantes de Medicina da Univel participam de Teste de Progresso regional promovido por núcleo acadêmico do Sul do país

icone de data 01/06/2026
icone de relogio 3 mins de leitura
Estudantes de Medicina da Univel participam de Teste de Progresso regional promovido por núcleo acadêmico do Sul do país

Os estudantes do curso de Medicina da Univel participaram na última semana do Teste de Progresso Regional, uma importante avaliação acadêmica realizada em parceria com o Núcleo Novo Sul, grupo que reúne 17 instituições de ensino superior do Paraná e de Santa Catarina, entre universidades públicas e privadas.

A aplicação do exame integra uma proposta de avaliação longitudinal da formação médica, permitindo acompanhar a evolução do conhecimento dos estudantes ao longo de toda a graduação.

De acordo com a coordenadora adjunta de Medicina da Univel, Ana Claudia Maller, o teste é construído de forma colaborativa entre as instituições participantes.

“As instituições organizam as questões, cada uma contribui com algumas áreas do conhecimento, e então construímos essa prova em conjunto. Depois, ela passa por validação antes de ser aplicada aos estudantes”, explica.

O exame conta com 120 questões em formato de casos clínicos e duração de quatro horas. Todos os acadêmicos, do primeiro ao sexto ano, realizam a mesma prova, o que possibilita acompanhar o desenvolvimento individual e coletivo dos estudantes ao longo dos anos.

O Teste de Progresso é promovido pela Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM) e tem caráter formativo e institucional. Diferente de avaliações tradicionais, o objetivo não é aprovar ou reprovar os estudantes, mas identificar a evolução do aprendizado e contribuir para o aperfeiçoamento do ensino médico.

Além do exame regional realizado nesta semana, os estudantes da Univel também participarão, em setembro, do Teste de Progresso Nacional, aplicado simultaneamente em instituições de todo o Brasil filiadas à ABEM.

“É muito importante porque conseguimos avaliar tanto conceitos e conteúdos mais regionais, elaborados por professores do Paraná e de Santa Catarina, quanto ter uma visão mais ampla, em nível nacional, na segunda aplicação do ano”, destaca Ana Claudia Maller.

A experiência também foi avaliada de forma positiva pelos estudantes que participaram da prova. Para Emilli Pinheiro, do 1º semestre de Medicina da Univel, o Teste de Progresso representa uma importante ferramenta de desenvolvimento acadêmico e pessoal.

“O Teste de Progresso Regional foi uma experiência muito importante para mim como estudante de Medicina, porque ele permite acompanhar nossa evolução ao longo do curso e identificar os pontos em que precisamos melhorar. Achei muito interessante o fato de a prova abordar conteúdos de diferentes fases da graduação, já que isso incentiva a manter uma visão mais integrada da medicina”, afirma.

A estudante também destaca que a avaliação contribui para o fortalecimento do raciocínio clínico e da preparação para desafios futuros da profissão.

“Acredito que o teste ajuda a desenvolver raciocínio clínico, preparo emocional e organização nos estudos, porque nos coloca em contato com um modelo de avaliação mais amplo e desafiador. Foi uma experiência bem enriquecedora para minha formação”, completa.

Os resultados obtidos funcionam como um termômetro acadêmico para estudantes e instituições. Para os alunos, a avaliação ajuda a identificar pontos de melhoria e direcionar os estudos, especialmente na preparação para futuras provas de residência médica. Já para as universidades, os dados permitem validar metodologias de ensino e realizar ajustes curriculares estratégicos, fortalecendo a qualidade da formação médica oferecida.

Por Centro Universitário Univel
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